坚持立德树人根本任务，构建“五育并举”教育体系

作者：栾文涛

来源：教学管理与教育研究, 2022, 7(09): 15-17.

• 立德树人
• “五育并举”
• 全面发展
• 思政教育

随着知识的更新迭代和社会的不断发展，我国教育理念也在不断更新和发展。习近平总书记在党的十八大报告中提出，要坚持立德树人的教育理念，促进学生的健康成长。教育部出台的“双减”政策中也明确强调，要减轻学生的作业负担和校外培训负担，实现教育公平，为国家培养德智体美劳全面发展的素质型人才。本文通过深入分析立德树人和“五育并举”的内涵，进而提出如何基于坚持立德树人根本任务，构建“五育并举”教育体系之上，实现学生的素质教育和全面发展。