在Story Time板块教学中培养学生思维品质的实践与思考

作者：史永乾

来源：中小学外语教学(小学篇), 2022, 45(04): 45-50.

• Story Time板块
• 语言能力
• 思维品质

译林版《英语》教材的Story Time板块是教材各个单元的核心板块，是培养学生思维品质的重要载体。教师要遵循学生思维能力发展的层次性、关联性和整体性，在读前环节熟悉文本，激活思维；在读中环节深入文本，发展思维；在读后环节拓展文本，深化思维，在发展学生语言能力的同时，培养学生的思维品质。