今年我的班里来了一位患有癫痫疾病的学生,除去他的病情,他的身上还有一些特殊行为学生典型的特点。因此,怎样帮助他,纠正他的不良习惯与行为缺陷,疏导他的心理障碍,发现他的闪光点,同时照顾好他的身体,成为我现在迫不及待要解决的难题。