质量监测视角下家园合作质量评价的国际比较研究

作者：刘韵怡; 吴颖倩; 邵明铭

来源：成都师范学院学报, 2021, 37(02): 70-78.

DOI：10.3969/j.issn.2095-5642.2021.02.010

• 家园合作
• 质量评价
• 质量监测
• 国际比较
• 学前教育

在质量监测视角下,通过比较美国、英国、澳大利亚和新西兰四国在家园合作领域质量评价的标准,发现四国在家园合作领域的质量评价上具有以下特点:重视良好家园合作产生的效益,尊重家庭的多样性和独特性。借鉴四国标准,建议重视家园合作领域的质量评价,在评价中考虑家庭的多样性和独特性,探究适宜我国文化的家园关系。

• 单位
  华东师范大学