“学生成长导师制”背后的中职学校治理创新

作者：郑宁

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2024, (01): 77.

DOI：10.3969/j.issn.1003-4390.2024.03.038

2023年12月21日，我受邀参加武汉大学出版社等机构主办的《中职学校导师制探索与实践》出版座谈会，有机会更深入、深刻地学习当阳职业技术教育中心德育模式的精髓和实质。在座谈会上，各位专家对当阳职教模式进行总结提炼，对“什么是好的育人理念和教育理念”进行探讨。

• 单位
  华中师范大学