<正>视听教学法起源于法国,其坚持以日常会话的开展为主旨,充分调动学生耳、眼、脑等多个感官,让学生从整体上感知语言材料,从而对语言材料予以深刻理解,激发学生的学习积极性。随着视听教学法逐渐引入小学英语课堂,对教育的创新和发展,起到重要的推动作用,受到师生的欢迎。一、视听运用,整体感知视听教学法注重学生多感官的调动,让学生的视觉、听觉等多个器官全面融入学习过程
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