阐述六要素整合的英语学习活动观的内涵，分析初中英语听说课的教学现状。以外研版初中《英语》七年级（上）Module 8 Unit 1 I always like birthday parties为例，结合学习理解类、应用实践类、迁移创新类三个维度的活动，探讨如何在初中英语听说教学中践行英语学习活动观，提升学生的思维品质，打造高效课堂，并进行教学反思。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
