科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>1977年恢复高考至今,我国的高考制度取得了瞩目的成绩。但高考制度的弊端也一直为人们所诟病:笔试几乎成为高校招生的唯一方式,分数几乎成为高校录取的唯一依据,高考和高分完全成为了高中教育教学的唯一目标、成为通向高等教育的"独木桥"等。这一制度的典型特征与突出弊端如果用一个字来概括,那就是"一":高度统一、方式单一、分数唯一,由此导致高中教育千校一面、万人一面的发展格局。2019年4月,湖南颁布《湖南省高考综合改革实施方案》,这一方案的突出特征如果也用一个字来概括,就是"多":多重评价、多元标准、多种选择、
- 单位
