马修斯儿童哲学观下的读者对话

作者：简建萍

来源：福建教育, 2020, (46): 10-11.

<正>马修斯在与自己的孩子对话过程中发现儿童天生具有哲学思维。儿童与哲学家一样,对世界充满了好奇,习惯性地追问成人"为什么",很多时候成人也被问得哑口无言,儿童的追问与哲学思考有异曲同工之妙。德国哲学家普雷希特在与儿子的谈话录中得出的第一个观点是"并不是每一个哲学问题都可以解释,很多问题只能有一个大概的答案,但同时也会产生更多新的问题"。这正是哲学的起源。儿童因为对世界知之甚少,思维又是散点状的,在思考问题的时候容易产生各类奇思妙想,很大程度上摆脱了成人思维的固有模式。