安全管理学是安全工程专业基础必修课。为发挥安全管理学课程的育人功能，提高安全工程专业人才培养质量，应积极推进安全管理学课程思政建设。从安全管理学课程痛点出发，探索多维专思融合的课程建设路径，并在本校开展为期一学期的课程思政建设实践。此次实践实现了“知识传授、能力培养、价值塑造”三维一体的教学目标，得到师生的一致认同。
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