略谈研学旅行与语文课程的深度融合——以广州市番禺区市桥星海中学为例

作者：周燕军

来源：教师, 2022, (16): 15-17.

• 研学旅行
• 语文学科
• 课程设计
• 课程融合

研学旅行是学校课堂教学的有效补充，学校只有明确研学旅行活动的真正目的，才能真正提升研学旅行的品质。研学旅行与语文课程的深度融合是实现学生语文学习知行统一的有效途径之一，对提升学生的语文学科核心素养具有重要作用。广东省广州市番禺区市桥星海中学通过设计融合培养的阶梯性目标、细化实施策略两大途径，将研学旅行与语文课文理解、语文写作训练、语文综合实践活动相结合，实现了研学旅行与语文课程的深度融合。