本文阐述当前中职院校电气专业学生核心素养发展趋势,并对当前电气专业学生核心素养培育现状进行分析与对比,以此提出三点一线教育策略、线上线下互动策略及活动开展策略,以期促进中职院校电气专业学生在科学精神、人文素养、责任担当方面全面发展。