让体育课堂充满活力

作者：胡新军

来源：课程教育研究, 2020, (02): 222-223.

• 中学体育
• 兴趣
• 特长
• 生机

新课程下体育教师的教学理念和行为在改进,但教学的有效性值得关注。高质量、高效率的有效课堂教学是促进学生有效学习的基本前提,是实施新课程的重要保障。