摘要

《义务教育普通高中英语课程标准(2017年版)》强调育才基础上教育的育人功能,也就是要培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养。文章以译林版牛津《普通高中课程标准实验教科书·英语》模块六第四单元的reading教学设计为例,探索基于新课标核心素养的高中英语阅读教学设计。