基于校地协同创新联盟的高校科研体制改革——以广州市为例

作者：李慧敏

来源：中国高校科技, 2017, (07): 34-35.

DOI：10.16209/j.cnki.cust.2017.07.012

• 协同创新
• 创新联盟
• 科研体制改革

创新驱动发展新形势下,广州市依托校地协同创新联盟进行科研体制改革,在运行模式、科研管理、科技融合等方面形成了独特的政策特点。通过突破科研管理、科研成果转化、科研创新激励等机制方面的障碍,制定完善的法律法规和科研成果转化管理制度,可以有效促进校地协同创新,提升我国高校科研管理水平。

• 单位
  广东药科大学