摘要

化学实验教学能体现实践性的特点,变量控制是化学实验教学的重要内容。为了提高初中化学教师的教学水平,以初中化学实验教学为主要研究对象,简单介绍变量控制策略,探讨运用变量控制策略提升初中化学实验教学水平和效果的有效方法。