着力幼儿阅读 探究幼儿园阅读环境创设

作者：许贤飞

来源：家教世界, 2022, (03): 34-35.

<正>近年来,早期阅读及幼儿阅读能力的提高备受社会、家庭、幼儿园的重视。《3—6岁儿童学习发展与发展指南》中也明确地提出"为幼儿提供良好的阅读环境和条件。"《中国儿童发展纲要(2021-2030年)》中提出,"加强亲子阅读指导,培养儿童良好阅读习惯。"由此可见,幼儿园有责任为幼儿创建良好的阅读环境,开展早期阅读教育。我园基于"以儿童为本"的理念和"书香润童年"的特色环境和活动,开展阅读环境创设的研究。在幼儿园阅读环境的熏陶下,在阅读氛围的感染下,让幼儿爱上阅读,自主阅读,享受阅读。