孕期健康教育在妇产科护理中的临床研究

作者：王志梅

来源：临床医药文献电子杂志, 2018, 5(70): 192.

DOI：10.16281/j.cnki.jocml.2018.70.166

• 孕期健康教育
• 妇产科
• 分娩结局

目的在妇产科护理中应用孕期健康教育,探究分析临床应用效果。方法将2016年3月-2017年10月作为研究时间段,在该时间段中从我院选取120例孕妇多为研究对象进行探究分析,随机分成对照组与观察组各60例,将常规孕期保健措施应用到对照组中,观察组在常规孕期保健措施的基础之上应用孕期健康教育,比较两组产妇的分娩结局以及护理满意度。结果相较于观察组,产妇的分娩结局对照组明显较差,差异具有统计学意义(P<0.05);相较于对照组,观察组产妇的护理满意度明显较高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在妇产科护理中应用孕期健康教育的效果较为显著,对产妇的分娩结局具有改善作用,同时有效提升了患者的护理满意度,在临床中值得推广应用。