摘要

德育一直都是中小学教育的重要组成部分,能够帮助学生在思想、道德以及政治素养方面形成高水平的综合素养,让学生发展取得理想成效。德育的开展不是孤立的,需要与各学科教学相融合,将德育渗透到各学科之中。高中数学教学也需要融入德育,以数学课程为载体,对学生开展更加全面的德育。本文针对德育内涵及其融入高中数学的作用展开分析,探讨了高中数学融入德育的基本原则,提出将德育融入高中数学的教学策略,希望能够给广大高中数学教师提供参考。