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摘要
近年来，传统少儿歌曲断层现象加剧，流行歌曲已然成为了解当代儿童的有效窗口。在这当中，《孤勇者》在儿童群体中广为传播并演变成为现象级流行歌曲，足以引起跨学科领域的多元思考。儿童群体中现象级流行歌曲生成机制在于市场发力行为与社会目标导向相互作用，传播机制为情感互动与技术赋能相互交织从而加速传播轨迹。该文以流行歌曲《孤勇者》为例，分析其成为儿童群体中现象级流行歌曲背后的生成机制与传播机制，探讨其对儿童群体产生的影响，以期开发流行歌曲中的教育资源，为我国少儿歌曲的未来发展提供参考。
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单位成都大学
