教材是学生在学校获得系统知识进行学习的重要工具,是师生针对学习内容进行交流的媒介。在音乐课程的歌唱课堂当中,教材还是学生直接学习歌曲的主要工具。因此在教学过程中,教材的地位举足轻重。本文以笔者研究实习的中学为例,强调教材的重要性,分析歌唱课堂当中对于教材使用时出现的问题,探究如何根据教材上好一节歌唱课。
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