翻转课堂在工程管理专业教学中的应用研究——以《工程估价》为例

作者：于海涛

来源：散文百家(新语文活页), 2018, (02): 186.

• 翻转课堂
• 工程管理教学
• 应用研究

近年来,翻转课堂引发了研究与教学实践的高潮,在大学教育中已经得到了部分的应用,但由于工程管理专业是一门交叉学科,专业性较强,暂时没有得到广泛开展,本文提出了翻转课堂的教学模式并应用在工程估价课程,并取得了良好的效果,为翻转课堂的理论应用提供了实践经验。

• 单位
  吉林化工学院