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初中数学反比例函数PCK内涵解析
作者:樊荣花
来源:
新课程(教育学术版)
, 2018, (11): 126.
变量
反比例函数
数学模型
抽象思维
摘要
为了推进基础数学课程改革,课堂教学着眼于学科教学知识(PCK)提升的改革,以促进学生对数学的理解和数学价值的认识,对数学概念的PCK研究是有意义的。
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