近年来,"90后"大学生已经成为高校教育主体,"90后"大学生的思想行为状况,政治认同和价值趋向所折射出的新特征对高校思想政治教育如何实现新时期德育目标提出了新的课题。同时也给高校思想政治教育工作带来了新的挑战。面对"90后"大学生思想政治教育问题,本文就当前高校的思想政治教育存在的问题和提高"90后"大学生思想政治教育的对策与方法提出了几点思考。
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