数学是一门极具实用性的学科,是发展学生理性思维、提高学生个人数学综合能力的主要载体.在新时代的发展进程中,高中教育者将培养学生的数学思维能力放在了教育的核心地位,并在实际教学过程中不断进行实践研究,为之付出了诸多努力.本文笔者立足于高中数学教师的角度,围绕数学思维能力在高中数学教学中的实际意义展开叙述,最后探讨了在教学实践中培养高中生数学思维能力的方法,期望能够为改善高中数学教学质量提供借鉴.
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