医校结合，打通学校心理健康教育“最后一公里”——浙江省衢州第二中学心理健康教育特色解析

作者：朱久良

来源：中小学心理健康教育, 2022, (09): 73-75.

• 心育模式
• 医校结合
• 学校经验

<正>一、引言浙江省衢州第二中学（下文简称“衢州二中”）作为首批全国中小学心理健康教育特色学校，一直以来，学校领导高度重视心理健康教育，始终坚持以人为本的办学理念，着力打造和谐二中、幸福校园。早在2007年，学校就组建了心理健康教研组，并从浙江大学、华东师范大学引进专职心理教师，在各年级开设心理健康教育课程，并纳入课程表。