以学生为中心的大学英语教学反思

作者：孙芳

来源：大学, 2020, (24): 29-30.

• 大学英语教学
• 反思
• 学生
• 积极性

本文对大学英语教学进行分析和反思，旨在总结经验，反思不足，以此提高教学能力。文章指出，课堂上要以学生为中心，教师不做课堂的独裁者，充分利用网络辅助教学。同时本文从学生作业完成不够及时，书面表达不足，口语表达积极性不高这三个方面来反思教学中的不足，并提出了相关的解决策略。

• 单位
  江西科技学院