提高学生教学参与度的教学方法改革研究

作者：杨俊茹; 张悦刊; 丁淑辉; 王海霞

来源：吉林省教育学院学报, 2019, 35(10): 85-89.

DOI：10.16083/j.cnki.1671-1580.2019.11.015

• 教学方法
• 教学参与度
• 主动学习

教学方法是达到教学目的、完成教学任务的重要手段,体现了师生双方行为。针对传统教学存在的学生被动学习的问题,强调了学生参与教学、体现其主体地位的重要性。结合机设专业核心课程"机械制造技术基础"及其相关实践教学环节,从提高学生教学参与度出发,进行了教学方法改革研究。提出了鼓励学生参与教学的知识网路图式课程教学内容组织方法、提高学生教学参与度的灵活多样课堂教学方法、反映学生教学参与效果的课内外综合考核评价方法、吸引学生参与教学兴趣的课堂-实践教学相互融合渗透的课程实践教学方法。改革实施效果较好,学生参与教学的积极性显著提高,主动学习意识显著增强。

• 单位
  电子工程学院; 山东科技大学