科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在新课改的背景下,如何在学科中融入人文素养教育,提高学生的综合能力,是每个教师都需要着重考虑的。体育教学自然也不例外。基于此,本文分析了当前体育教学课堂中存在的问题,并从翻转课堂与人文素养的关系这方面,提出了唯有两者相辅相成,才能提高教学质量,促使学生健康成长。随后从教师与学生两方面,阐述了基于翻转课堂教学案例的实践研究,在此基础上,提出了在体育教学课堂中融入人文素养教育的有效策略与高效措施,那就是加强榜样教育和提高学生克服困难,不断超越的能力。以求能给相关人员一些建议和参考。
-
单位南通航运职业技术学院
