高校思政课程与创新创业教育联合发展的基本构想

作者：刘芳芳

来源：锦州医科大学学报(社会科学版), 2020, 18(06): 96-99.

DOI：10.13847/j.cnki.lnmu(sse).2020.06.024

• 思政教育
• 创新创业教育
• 融合发展
• 创新型人才

创新型国家的发展,需要创新型人才作为最重要的力量储备。目前,我国正处于向创新型国家转型的重要转折期,为提升创新型人才的培养质量,使学生树立正确的世界观、人生观以及价值观,就需要将高校思政课程与创新创业教育有机融合,实现二者的协同发展。根据创新创业教育与高校思政课程关系分析结果,构建创新创业教育与高校思政课程联合发展调查问卷,并采用此问卷明确现有创新创业教育发展过程中存在的局限,完成高校思政课程与创新创业教育联合发展的基本构想。通过构建思政与创新创业融合发展的教育体系,建立以理想信念为主导的创新教学课堂,构建良好的创新创业氛围,实现高校思政课程与创新创业教育的联合发展。利用该构想以期为日后的创新型人才培养提供理论基础,加速我国转型发展。

• 单位
  电子工程学院; 淮南师范学院