产教融合视域下的职业教育德技并修育人探析

作者:赵斌; 孙标; 胡革
来源:江苏工程职业技术学院学报, 2019, 19(01): 79-82.
DOI:10.19315/j.issn.2096-0425.2019.01.019

摘要

产教融合是指职业教育与行业企业深度对接,德技并修指职业教育培养技能人才的过程中,"修德"与"修技"同时兼顾。职业教育存在产教融合不充分,育人机制不健全,重技能、轻德育的现象。产教融合视域下,通过健全协同育人机制、构建协同导向的校企关系、搭建育人实践平台、推进现代学徒制、完善培养体系等途径,可以实现职业教育德技并修育人。

  • 单位
    江苏工程职业技术学院