论心理健康教师授课力的提升

作者：苏梅华

来源：Jiangsu Education Journal, 2019, (96): 10-25.

• 心理辅导课三阶式研训
• 三阶式反应团队评课
• 授课力
• 提升

为培养和提升心理健康教师的专业授课力,上海市宝山区教育学院心理健康教研员蔡素文建构了"心理辅导课三阶式研训"和"三阶式反映团队评课"项目。项目立足心理辅导课的课堂实践,旨在通过有效开展上课、听课、评课活动提升一线心理健康教师的专业授课力。