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摘要
病理学是医学生必修的一门重要医学课程。线上线下混合式教学是将传统教学和线上教学有机结合，扬长避短，达到优势互补的一种新型教学模式。借鉴加拿大英属哥伦比亚大学研修高等教育教学法课程所获经验，围绕以学生发展为中心的教学理念，在病理学理论课教学中应用线上线下混合式教学。文章分析了在病理学理论课教学中应用线上线下混合式教学的必要性和可行性，以授课内容结核病总论为例，详述实施线上线下混合式教学的具体流程，并探讨心得体会。
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单位山西医科大学; 基础医学院
