语文课堂期待“色香味美”的教学

作者：陈雪梅

来源：中学语文教学参考, 2020, (15): 75-76.

• 高中语文
• 课堂教学
• 创新实践

语文教学与"文学大餐"融合到一起,可以为师生带来全新学习体验,作为"大厨"的教师,需要从文体、语体、鉴赏、主题、情感等角度展开探究,为学生提供丰富学习感知机会,让学生在深入阅读分析中形成学科核心素养。