核心素养培养下的初中语文综合性学习教学策略探索

作者：陆建军

来源：吉林教育, 2021, (30): 43-44.

<正>所谓综合性学习,是指在语文教学活动中以语文课程整合为基点,强化语文学科和其他学科的联系,从而促进学生语文核心素养协调发展的一项教学举措。其不仅可以拓宽学生的学习空间和知识视野,同时对于推动学生实践能力和创新精神发展具有积极意义。在素质教育背景下,语文教材中所开设的综合性学习模块开始备受关注,要求初中语文教师深入挖掘素材,创新教学理念,全面提升语文综合性学习效率。