核心素养导向下的“远距离输电”教学

作者：刘辉兰

来源：实验教学与仪器, 2022, 39(02): 8-9.

DOI：10.19935/j.cnki.1004-2326.2022.02.003

• 低压输电
• 高压输电
• 远距离输电
• 核心素养

物理学的基础是观察和实验。通过“远距离输电”教学，培养学生的物理学科核心素养。从课堂教学出发设计实验，学生身临其境，感受物理现象，探究物理规律和本质，真正融入物理学习之中，提高学生的物理学习能力，从而培养学生的物理学科素养。

• 单位
  博罗县博罗中学