新文科建设为大学英语教学改革指明了方向,为大学英语课程思政提供了理论指导。大学英语教师应提高课程思政意识与能力,选用优秀的课程思政教材和教学素材,采用线上线下相结合的混合式教学模式,充分开展大学英语课程思政教学,并完成相应的教学评价。希冀本文对大学英语课程思政教学能提供一定参考。