运用CDIO理念优化《汽车鉴定与评估》课程教学的探索

作者：余卓骅; 胡艳梅; 李兵

来源：才智, 2019, (08): 66.

• 教学法
• 思维导图
• CDIO理念

通过分析《汽车鉴定与评估》课程教学中存在的问题,运用CDIO的教育理念优化课程教学。采用了项目式教学法和思维导图演示教学法。实践证明很好的培养了学生的创造思维,提高了学生的探究能力,最终激发了学生的科技创新能力,改革取得了较好的效果。

• 单位
  华东交通大学理工学院