关于高职院校英语口语教学中的行动研究探索

作者：李白璐; 聂晓

来源：校园英语, 2016, (27): 44.

• 高职院校
• 英语口语
• 行动研究
• 应用策略

行动研究是一种涉及到实践活动的反思探究理念。本文基于高职院校英语口语教学现状的探讨,研究了行动研究的有效应用策略,以期能促进高职院校英语口语教学的科学化发展。

• 单位
  江西农业工程职业学院