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摘要
在工程教育专业认证和课程思政双重时代背景下，机械工程专业课程体系中的项目管理模块知识及其课程思政内涵显得尤为重要。基于工程项目管理课程工管交叉的特点，依托机械工程专业特色，针对工程项目管理课程挖掘课程思政素材，构建该门专业课程的思政教学体系。教学实践表明，在工程项目管理课程中进行课程思政教学探索对于提升机械工程专业本科生的专业素养具有较好的促进作用，课程思政研究内容对于其他同类型课程教学研究人员具有一定的参考价值。
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单位湖北文理学院
