科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
Python是人工智能的首要编程语言，是初中信息教学当中的重要学习内容，该语言具有极强的可读性、简洁性、可拓展性，这一语言特征与初中阶段学生的身心发展规律和学习认知规律相匹配，但是同时也存在一个难题，即初中阶段学生本身的编程基础比较薄弱，如果采用传统的教学模式推进教学，很难保证Python编程教学质量，所以通过长期的教学实践发现，可以将项目化学习模式运用在Python编程教学中，具体应该立足于学生的实际情况，以项目式学习理念为导向，设计Python编程教学方案，推进Python编程项目式教学活动，让学生积极参与到整个过程，从不同的维度促进学生的全面发展。本文就是基于此，对初中Python编程项目式学习教学模式展开深度的分析和探究。
