初中地理分组教学的几项原则

作者：孟斌

来源：安徽教育科研, 2020, (08): 37-38.

• 初中地理
• 分组教学
• 原则

在初中地理课堂教学中,分组教学是提高学生学习效率、提升课堂教学效果的重要方式之一。分组教学,有利于课堂上合作学习方法的实施,各小组可进行讨论探究,培养动手及合作交流能力等。本文谈谈分组教学应遵循的原则。