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摘要
高中语文作为高中学段最为重要的学科之一，不仅能够提升学生的内在文化素养，也为夯实学生的全面发展能力奠定了坚实的基础。在高中语文课堂教学中，实施课程导入的深入性与有效性是教学的重中之重。现如今，大部分学校的高中语文课堂的课程导入环节已经逐渐开始被广泛重视，但是依然存在着一系列问题，制约着高中语文教学工作的系统化开展。其主要表现在主动导入的系统性有待强化、形象导入的学理性有待细化、情境导入的生活性有待深化等方面，而为了更加科学有效地解决存在的问题，可以通过调整转变教学观念、注重教学教材精细加工、培养学生自觉学习能力等路径来解决。因此，本文从高中语文课堂中课程导入的发展现状出发，剖析未来课程导入在课堂教学中的必要性与重要性。
