“观点致胜”，创意表达——“跨媒介阅读与交流”的读写相融

作者：蔡森

来源：语文教学通讯, 2019, (28): 17-20.

• 跨媒介
• 读写相融
• 逻辑思辨
• 创意表达

"跨媒介阅读与交流"学习任务群,旨在引导学生进行跨媒介的信息获取、呈现与表达,观察、思考不同媒介的语言文字,提高跨媒介分享与交流的能力,强化学生逻辑思辨、审美鉴赏等语文学科关键能力。在教学中需要紧扣跨媒介特点,于信息共享中,辨析媒体立场,做到读写相融,创意表达,让跨媒介语言学习在情境化中变得更为真实,与时代接轨。