基于翻转课堂的“大学物理”教学探讨

作者：焦铮; 闫新虎; 马堃

来源：池州学院学报, 2016, 30(06): 135-136.

DOI：10.13420/j.cnki.jczu.2016.06.0037

• 大学物理
• 教学改革
• 课程网站
• 翻转课堂

针对通过对学生的调查所反映出的大学物理课程教学存在的问题,提出翻转课堂的教学形式,激发学生对大学物理学习的兴趣,以求有效提高大学物理课的教学效果。

• 单位
  黄山学院