心理辅导技术在班级团体辅导中的应用与探究

作者：石喜凤

来源：华夏教师, 2023, (33): 19-21.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2023.33.003

• 心理辅导技术
• 班级团体心理辅导
• 课程思考

一堂好的心理课，除了要有热身游戏、心理故事、情景应对，活动体验等常规的元素，更重要的是，要有一定的理论支撑。基于心理辅导技术的班级团体辅导更有温度，同时也更具专业性。本文结合六年级的班级团体心理辅导课“了解自己，做更好的自己”，谈谈如何活用具体化技术、同感技术、自我暴露技术等八项常见的心理辅导技术，以焦点解决短程疗法中“成功的例外”为理论支撑，在起承转合的过程中，引导学生深入了解自己，做更好的自己。