新时期下,随着高校大学生信息接触的多样化,导致其思想价值观念、心理健康也出现了一些问题。近几年大学生自杀、他杀、抑郁、焦虑等事件时有发生,这与大学生自身缺乏良好的心理危机预防能力有极大关系。同时,在高校教育中缺乏系统的大学生心理健康教育,也会对大学生的良好成长带来影响。因此,在教育实践中,进一步探索大学生心理危机预防干预体系显得尤为重要。
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