摘要

针对高中生物学"叶绿体色素的提取与分离"实验中操作时间长、效果不稳定的问题,在保证实验效果与成功率的情况下,利用研磨过滤装置对实验方案进行改进,实验操作时间由原来的20~25 min缩减至约10 min,为实际课堂教学留出足够的理论分析时间;同时试剂用量减少约一半,达到了预期效果。