浅谈部编本背景下,如何提升初中思想品德作业有效性

作者：施素华

来源：新课程(下), 2018, (01): 100.

• 思想品德
• 作业
• 有效性
• 部编本

2017年全国中小学全面使用"部编本"教材,初中思想品德也进入"部编本"时代。在这一新的背景下,如何提升初中思想品德作业的有效性呢?将从多元化与多样化并举、多层与弹性并举这两大方面来论述对这一问题的几点思考。