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学校体育的物化现象及改进
作者:朱长洲
来源:
教学与管理
, 2010, (24): 157-158.
学校体育
潜在课程
正规课程
体育人文精神
体育课程
体育教学
分科教学法
人化体育
摘要
<正>学校体育物化是指学校缺乏人文关怀和思想交流,学生变成了单纯体育技术操作的对象,失去了学生的特征。回归真正意义上的体育,变物化体育为人化体育是当今学校体育改革的主题。
单位
天津职业技术师范大学
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